Investigadores de la Universidad de Groningen (Países Bajos) han descubierto que los niños que nacen de forma prematura tienen más riesgo de desarrollar problemas emocionales y de conducta cuando comienzan a ir al colegio, según los resultados de un estudio publicado en la revista ‘Pediatrics’.

Estudios previos han revelado que estos niños suelen tener más […]